Glossari

In questa pagina sono ospitati i progetti di tesi di primo livello in terminologia, che consistono, per quanto riguarda la nostra Facoltà, nella redazione di un glossario bilingue o trilingue. Questi elaborati finali rappresentano mini progetti terminologici a tutti gli effetti, poiché il tesista è infatti responsabile di tutte le fasi della progettazione e della produzione:

la scelta del settore oggetto del glossario, che normalmente deriva da interessi personali e professionali dello studente, spesso inquadrato al III anno in attività di tirocinio e stage presso aziende esterne;
la ricerca della documentazione e relativo spoglio per l'estrazione terminologica, fase durante la quale lo studente viene di norma aiutato nella validazione da un esperto del settore disciplinare prescelto;
la scelta dei campi della scheda, poiché SIMURG, al di là dei campi obbligatori definiti per tutti i glossari CERTEM, permette di inserire o meno una serie di campi facoltativi che rendono quindi i nostri glossari "a geometria variabile";
la redazione e successiva validazione delle schede del glossario (con l'aiuto del docente referente e dello specialista), conclusa dall'inserimento in Rete del glossario stesso

Il progetto è quindi gestito in tutte le sua fasi dallo studente, che potrà quindi lavorare sulla coerenza interna dei presupposti e sulla rispondenza del prodotto ai criteri inizialmente predisposti; in particolare, la gestione unica del progetto dall'inizio alla fase di pubblicazione permette di assicurare una maggiore coerenza nella selezione delle entrate del glossario, una maggiore organizzazione interna della struttura concettuale del dominio, una maggiore omogeneità nel sistema di selezione e trattamento dell'informazione. La redazione del glossario è accompagnata da un commento teorico e metodologico, che ha la funzione di rendere esplicite le scelte compiute in fase di progettazione e di redazione.

Segnaliamo ai visitatori e fruitori di queste risorse che si tratta sempre e comunque non di glossari professionali, bensì di elaborati prodotti in un contesto di formazione iniziale, come primo esercizio di redazione terminografica coerente e completa; tale contesto formativo potrà spiegare le possibili lacune o inesattezze che potrebbero presentarsi nella consultazione dei glossari.

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